La nueva amenaza para los distritos escolares de Arizona

➡️ Nallely Morales / Plumas Invitadas
Parece que la nueva realidad ha llegado tocando la puerta de diferentes distritos escolares. El viernesm el distrito escolar de Kyrene Elementary recibió una amonestación por parte del superintendente del Estado, Tom Horne. Las nuevas políticas indican que aquellos distritos que sigan implementando políticas de DEI (Diversidad, Equidad e Inclusión) no recibirán el dinero estipulado por el gobierno federal.
En el caso del distrito de Kyrene, potencialmente perdería un millón y medio de fondos. Si esto se convierte en una realidad, los estudiantes de este distrito podrían enfrentar aún más dificultades con un presupuesto más ajustado. Ya que no es novedad que muchos distritos están teniendo problemas económicos y han tenido que cerrar escuelas y recortar personal escolar, esta podría ser la nueva realidad para el distrito de Kyrene. Que, aunque no han tenido que cerrar escuelas ya han tenido que recortar posiciones dentro del distrito para ajustarse a un presupuesto que garantice las operaciones de sus escuelas.
Desafortunadamente, estamos enfrentando una situación en el sistema educativo que cada vez se ve más amenazante porque hay un declive en población que está afectado el número de estudiantes que llegan a nuestras aulas y en el caso especial de Arizona el sistema de vouchers implementado por el Estado creó un desvío de fondos fuera de las escuelas públicas y ahora es que estamos viendo los impactos negativos de este programa. Y si le sumas la nueva problemática polarizante de parte del Estado y el gobierno federal, muchos distritos escolares estarán en serios problemas.

Esto impactará, sobre todo, a los estudiantes que ya están recibiendo una educación por debajo de los estándares nacionales y que está directamente correlacionada a la falta de financiación por parte del gobierno estatal. Hay quienes piensan que los distritos escolares deben conformarse con aceptar las nuevas políticas del Estado que incitan a prohibir los programas de diversidad, equidad e inclusión. Ya que no aceptando las nuevas condiciones estatales pone en riesgo el funcionamiento adecuado de una escuela. Perder esos fondos indicaría potencialmente cerrar programas académicos, despedir maestros, como ya lo han tenido que hacer algunos distritos y esto ocasionará menos calidad de educación para los estudiantes de Arizona.
Estamos viviendo en una nueva realidad donde nos damos cuenta que si ya teníamos poco, ahora tenemos menos, sería importante ver cómo los ciudadanos que son los que principalmente deben de defender los derechos de sus estudiantes, van a reaccionar a estas nuevas políticas que amenazan con desmantelar un sistema educativo, que, aunque no es perfecto, ha sido una de los elementos principales de nuestra democracia.
Ahora tendremos que esperar para ver si el distrito de Kyrene llega a un acuerdo y acepta las nuevas políticas que vienen dirigidas por medio de la administración del presidente Trump, o si se conforma con perder ese dinero.
El estado les ha dado una fecha límite que se cumplirá el 24 de abril en donde todos los distritos escolares del Estado tendrán que afirmar que eliminarán todas sus prácticas de DEI. Mientras tanto, los docentes como yo seguiremos desde las trincheras viendo cómo se toman decisiones que afectan nuestro trabajo sin consultarnos y siempre con el riesgo de ser despedidos por decir algo que no cumpla con las nuevas leyes del gobierno.
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Plumas invitadas de Conecta Arizona